Il 7 e 8 ottobre 2021 i partner del progetto Bridging Barriers hanno realizzato un Workshop Internazionale che ha avuto come tema centrale l’istruzione di base ad adulti. Inizialmente il workshop doveva svolgersi in Italia ma, viste le incertezze e le restrizioni legate alla pandemia, si è deciso di organizzarlo online, come, del resto, tutti gli incontri dell’ultimo anno. Hanno partecipato più di venti persone provenienti dai 4 paesi partner del progetto – Austria, Italia, Slovacchia e Svizzera.
Il primo giorno, dopo una simpatica attività di presentazione che ha permesso di rompere un po’ il ghiaccio, i partecipanti hanno preso parte ad un World Cafè virtuale, che li ha visti “spostarsi” da un tavolo di discussione all’altro, condividendo esperienze e riflessioni. Gli argomenti trattati sono stati:
- i target group nell’istruzione di base per adulti, con un focus sui rifugiati e sugli studenti adulti analfabeti
- le barriere che incontrano sia gli studenti durante l’apprendimento che gli insegnanti nel loro lavoro quotidiano
- il concetto di pratica deliberata e il suo utilizzo nel superamento delle barriere all’apprendimento
Il secondo giorno sono state presentate ai partecipanti le esperienze dei corsi pilota svolti nei quattro paesi partner la scorsa primavera/estate, alle quali è seguita un’interessante discussione sul tema delle competenze degli insegnanti di istruzione di base per adulti e le loro esigenze formative.
Questo workshop è stata un’occasione di incontro, scambio e confronto tra persone che, a diverso titolo, lavorano in Europa nel campo dell’istruzione di base per adulti. Sono emerse idee e spunti interessanti di riflessione, da tenere in considerazione nella stesura dell’Handbook che raccoglierà e presenterà i risultati del progetto.
Cliccando sui link qui sotto, potete scaricare alcuni materiali del Workshop: