Bridging Barriers è un progetto di durata biennale finanziato dal programma Erasmus+ che mira a far incontrare ricercatori, insegnanti e formatori da Austria, Italia, Slovacchia e Svizzera con l’intento di sviluppare una matrice delle competenze, un curriculum e un corso di formazione pilota rivolto agli insegnanti che si occupano di istruzione base degli adulti. L’obiettivo generale è valorizzare il percorso di professionalizzazione degli insegnanti nel campo dell’istruzione degli adulti.
Contesto
L’ istruzione base degli adulti costituisce una parte importante della più ampia istruzione degli adulti, in quanto consente di migliorare le competenze di base nella lettura, nella scrittura, nel calcolo e nell’uso delle tecnologie sia nella vita professionale che in quella quotidiana di tutti i giorni. Inoltre l’istruzione base degli adulti aiuta i migranti con scarsa scolarizzazione nell’acquisizione della lingua del paese ospitante.
L’istruzione base degli adulti non è organizzata in modo uniforme in Europa e riflette i diversi percorsi storici, istituzionali e politici. Gli insegnanti che lavorano in questo settore hanno differenti percorsi di formazione e professionali alle spalle. I programmi che preparano i formatori ad insegnare in corsi base per adulti variano di molto tra i vari paesi. Le competenze chiave per aiutare in modo efficace gli adulti nell’acquisizione delle competenze di base non sono definite in modo sistematico.
Obiettivi
Il progetto Bridging Barriers si propone di dare un contributo alla professionalizzazione degli insegnanti che si occupano di istruzione base degli adulti attraverso lo sviluppo di nuovi approcci. Gli obiettivi sono di esplicitare e sistematizzare le specifiche competenze e capacità richieste in questo settore.
Gli obiettivi del progetto includono:
- lo sviluppo di una matrice delle competenze necessarie nell’istruzione base degli adulti applicando strumenti già consolidati (modello VQTS) in questo settore con l’obiettivo di esplicitare e sistematizzare le competenze degli insegnanti
- lo sviluppo di un corso di formazione centrato sulle competenze (curriculum, metodologia, progettazione e materiali) rivolto a insegnanti che si occupano di istruzione base degli adulti
- il supporto nello sviluppo di un profilo europeo dell’insegnante che si occupa di istruzione base degli adulti e il rafforzamento della rete tra insegnanti che lavorano in questo settore